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La hora del cuento

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Es importante destacar antes de la realización de esta actividad, que nosotros somos los encargados de transmitir la literatura a los niños/as, y esta labor es muy importante no solo cuando los niños/as aún no saben leer, si no también posteriormente despertándole la curiosidad y el gusto por la literatura, despertando y consiguiendo el deseo en los niños/as por aprender a leer. Para esta actividad he elegido de las tres técnicas existentes la lectura, mi elección ha sido por azar, no era la técnica que me resultaba más atractiva, pero he podido aprender de ella, cosas como por ejemplo que los mejores cuentos para leer son aquellos que tiene cierta musicalidad y lo importante que es analizar la historia para poder seleccionar correctamente un cuento para leer. Para llevar a cabo esta actividad primero he seleccionado entre varios títulos, el cuento de “ Un Viaje en pijama” , porque me ha gustado mucho la historia que se narra en él y porque pienso que los niños pueden...

Análisis de textos folclóricos

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Para realizar el análisis de los textos folclóricos en primer lugar partiremos definiendo que es la literatura folclórica, este tipo de literatura son narraciones transmitidas de forma oral, motivo por el cual pueden existen diversas versiones de un mismo texto y estas variaciones pueden ser pequeñas, o grandes viéndose influenciadas directamente por la parte no solo social si no también cultural. Es importante destacar que este tipo de textos en sus orígenes no estaban dirigidos en exclusividad para los niños, ya que los personajes principales de estas narraciones son principalmente adolescentes, y por lo tanto no se pueden sentir identificados con ellos, por lo tanto, no tenemos que utilizarlos como un instrumento moralizante, sino trabajarlo en el aula siempre fomentando su disfrute y el empatizar con los personajes. Es importante tener en cuenta la gran relevancia que tiene el trabajar también textos folclóricos dentro del aula de educación infantil, ya que forman parte de n...

Inés de Revés

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A continuación, para realizar esta actividad analizare el cuento de “ Inés del Revés ”, este es un cuento de autor, escrito por Anita Jeram y publicado por la editorial Kókinos, he escogido este cuento porque me llamo la atención no solo su ilustración, si no también la historia que se desarrolla a lo largo de este porque creo que los niños/as pueden sentirse identificados con Inés en algún momento. Anita Jeram nació en 1965 en Inglaterra y estudio Ilustración en el Portsmouth Collage of   Art en 1983 y en el Manchester Polytechnic en 1990. Es autora e ilustradora de literatura infantil y gran amante de los animales, motivo por el cual sus cuentos están protagonizados por ellos, como por ejemplo en el cuento de Inés de Revés cuyos personajes son unos ratones. El titulo original del cuento que a continuación vamos a analizar es “Contrary Mary”, cuyo texto fue realizado e ilustrado por Anita Jeram en el año 1995 y la primera edición publicada por la editorial Kókinos fue en...